בין הנושאים והעניינים שעלו בשיעור: 

• תשובה על שאלת אחד התלמידים על הלכות יסודי התורה.
• על המילים דמות וצלם
• במה האדם הוא אדם?
• התחלת הקריאה בפרק ב' "שהוא אחד הדברים הגדולים העמוקים בהגות האנושית"

בין הנושאים והעניינים שעלו בשיעור: 

• המשך הקריאה בפתיחת הרמב"ם למורה נבוכים.
• על עבודה זרה, והערה על "המפלצת שנקראת ארץ ישראל השלמה".
• קריאת הקדמת הרמב"ם למורה נבוכים

בין הנושאים והעניינים שעלו בשיעור: 

• חזרה על סוף השיעור הקודם קריאה בהקדמת הרמב"ם ועל הלכות יסודי התורה.
• אמונתו של רש"י - אמונה תמימה ללא ידע פילוסופי. על "אספקלריה מאירה".
• האם יש דברים שלא ניתנים להיאמר?
• קריאה בספר הזוהר (פ' בהעלותך)
• המשך קריאה בפתיחת הרמב"ם למורה נבוכים

בין הנושאים והעניינים שעלו בשיעור: 

• על עקידת יצחק והאזכור שלה בהקשר של מלחמת יום הכיפורים. ליבוביץ קורא ממאמר שפרסם באותו שבוע בעיתון על הטשטוש של מונחים דתיים ושימוש בהם בהקשרים לאומיים.
• על הביטוי "קדושת השם, העם והארץ".
• קריאה בתשובת הנודע ביהודה, בהקשר של ר' יעקב עמדן ואייבשיץ בעניין השבתאות.
• קריאה בפתיחת הרמב"ם למורה נבוכים.
• על שמות משותפים

בין הנושאים והעניינים שעלו בשיעור:  

• מורה נבוכים הוא ספר אמונה, הוא מעורר למחשבה, מתווה את הדרך.
• אמונה לשמה ואמונה שלא לשמה; אלוהים כ"שר ביטחון עילאי". "ונתנה תוקף" מצד אחד (שלא לשמה), ולעומתו "עלינו לשבח" (לשמה).
• ההשפעה האדירה של מורה נבוכים על המחשבה היהודית. וקריאה מתוך פרק רביעי של ספר התניא.
• קריאה בקטעים מתוך הפרקים האחרונים של מורה נבוכים.
• התרגומים השונים של המורה נבוכים.
• קריאה בהקדמת המתרגם, אבן תיבון.
• מהו "סוד" אצל הרמב"ם; מהו "והבן" אצל הרמב"ם.
• על הכלאם.